看到「新聞」，怎麼分辨是報導還是付費刊登？讀者可以留意的七個線索

搜尋一家店、一個品牌或一項新產品時，常常會看到幾篇「新聞」：標題寫著某某品牌推出新服務、某某店盛大開幕，內容詳細介紹特色與優惠，看起來就像記者採訪後寫的報導。有時候它們確實是報導，有時候則是品牌付費刊登，或是把品牌提供的新聞稿稍微整理後發出。

我覺得分辨這件事的目的，不是要把所有付費內容都當成壞東西，也不是要對每一則新聞都疑神疑鬼。品牌想介紹自己，本來就很正常；問題在於，讀者如果把廣告當成第三方的客觀報導，可能會給它過多的信任。這篇整理一些規範與線索，讓我們讀「新聞」時多一點判斷的依據。

為什麼會有「像新聞的廣告」

品牌想被搜尋到、想讓客戶查得到第三方的介紹，是很自然的需求。一篇刊在新聞網站上的文章，看起來比品牌自己的官網更有公信力，也比較容易在搜尋結果裡出現。另一方面，媒體需要收入，提供付費刊登也是一種營運方式。

所以，付費刊登本身並不奇怪，市面上也有不少業者專門提供這類服務。真正的問題在於「看起來像報導，卻沒讓讀者知道是付費的」。讀者如果知道背景，就能用合適的眼光去讀；不知道時，就容易把一個品牌的自我介紹，當成媒體的獨立判斷。

新聞和廣告，本來就應該分開

台灣的新聞界很早就有自律規範。中華民國新聞評議委員會的〈中華民國報業道德規範〉，民國 63 年通過、81 年修正，在「廣告」一節寫著：廣告應與新聞明顯劃分，不得以偽裝新聞、介紹產品、座談會紀錄、銘謝啟事或讀者投書的方式刊出。

這段話說出一個很基本的原則：讀者有權知道自己讀到的是新聞，還是廣告。新聞代表媒體的判斷與查證，廣告代表付費者想說的話，兩者的可信度不一樣，所以要讓人分得出來。這份規範雖然是針對報紙寫的，但它背後的精神，放到任何讀者會把內容當成新聞的地方，我覺得都適用。

電視和政府宣導，有明文規定

在某些情況下，這個原則已經寫進法規：

資料來源：全國法規資料庫《電視節目廣告區隔與置入性行銷及贊助管理辦法》（112 年 10 月 13 日修正）、《預算法》（110 年 6 月 9 日修正），資料截至 2026 年 10 月。

電視辦法裡判斷「沒有和廣告區隔」的幾種情況，我覺得對讀網路新聞也很有參考價值：對特定商品只呈現單一觀點或正面深入報導、品牌與商品出現的比例明顯不合理、畫面直接用廠商提供的宣傳內容。這些雖然是針對電視，但同樣的特徵出現在網路文章裡，也是值得多想一下的訊號。

至於一般的網路新聞網站，目前沒有專門的法規規定新聞與廣告要怎麼區隔。如果文章涉及品牌找人推薦，公平會〈網路廣告案件之處理原則〉提醒，透過部落客、網紅、直播主等撰文推廣時，廣告主有責任讓內容與事實相符。但要不要標示「廣告」、怎麼標示，多半取決於各家媒體自己的做法。這也是為什麼讀者自己的判斷力很重要。

先分清楚三種常見的「新聞」

在留意線索之前，可以先知道網路上常見的幾種內容：

• 記者採訪的報導：媒體自己決定題目、採訪不同對象、查證資料後撰寫，通常會呈現多方說法。
• 以新聞稿為基礎的消息：企業、機關或團體發出新聞稿，媒體依內容改寫或摘要刊出。新聞稿本身是正常的溝通方式，只是內容主要是發布者的觀點。
• 付費刊登的內容：品牌支付費用，讓內容以新聞或專題的形式刊在媒體或新聞平台上。有些會標示「廣告」「廣編」「贊助」「合作」，有些標示得不明顯。

這三種不一定能從外表一眼分出來，但下面幾個線索，可以幫助我們多一點判斷。沒有任何一個線索能單獨證明什麼，比較像拼圖：符合的越多，越適合用「品牌介紹」的眼光來讀。

讀者可以留意的七個線索

一、有沒有標示「廣告」「贊助」「合作」

先看標題附近、文章開頭和結尾，有沒有「廣告」「廣編特輯」「贊助內容」「合作」等字樣。有標示，代表媒體誠實說明了內容性質；沒有標示，不代表一定不是付費內容，只是需要再看其他線索。有些標示放在很小的字或文末，也可以順手往下捲到最後看看。

二、作者是誰

看看署名是個別記者，還是「新聞中心」「綜合報導」「編輯部」，或是品牌本身。沒有具名作者的文章不一定是廣告，但如果整篇都是品牌觀點、又找不到負責的記者，就值得多留意。點進作者頁面，看看他平常寫什麼，也能幫助判斷。

三、是不是只有一種聲音

一篇報導通常會引述不同的人：業者、消費者、專家，甚至持不同意見的一方。如果整篇只有品牌自己的說法，而且全是優點、沒有任何需要注意的地方，它比較像介紹，而不是報導。好的報導通常會讓人知道「適合誰、不適合誰」。

四、同一篇內容，是不是同時出現在很多網站

把標題或其中一段話拿去搜尋，如果在同一天、很多不同的網站上出現幾乎一模一樣的文字，通常代表它來自同一份新聞稿或同一次發布。這不代表內容是假的，但代表那是發布者想傳達的版本，不是各家媒體各自採訪的結果。如果某家媒體的版本多了記者自己的採訪和補充，那一篇通常更值得讀。

五、內容像不像商品說明書

文章裡出現大量價格、優惠代碼、購買連結、門市地址、預約方式，讀起來更像商品頁或活動頁。報導當然也可能提供這些資訊，但如果它們佔了大部分篇幅，可以把它當成品牌的自我介紹來讀。特別是文末有「立即購買」「限時搶購」這類按鈕時，更像是一則行銷頁面。

六、有沒有可以查證的資料

報導中提到的數字、獎項、認證，有沒有寫出處？是品牌自己說的，還是第三方的資料？「業界第一」「最受歡迎」這類說法，如果找不到來源，就先保留。如果有寫出處，也可以點進去看看，確認原始資料真的這樣說。

七、刊在哪裡、什麼時候

看看文章刊登在媒體的哪一個區塊：新聞頻道、生活專欄，還是特別企劃。有些網站會把付費內容放在「專題」「企劃」或「品牌專區」，網址或頁面上方的分類名稱常常就是線索。也看看發布日期，很多付費內容會集中在開幕、新品上市或檔期前。日期和時機不能證明什麼，但可以幫助理解這篇文章出現的背景。如果是很久以前的文章，裡面的價格和優惠也可能早就變了，記得再確認一次。

一個五分鐘的查證練習

以下是一個示意的例子，不是真實的品牌或媒體。

假設你在搜尋一家新開的早午餐店，看到一篇標題寫著「網友激推！某某早午餐盛大開幕，排隊人潮不斷」的文章。可以花五分鐘這樣看：

• 第一分鐘，看標示和作者：標題下方寫著「綜合報導」，沒有記者名字，文末也沒有標示合作或贊助。
• 第二分鐘，看內容結構：整篇都是店家介紹、招牌餐點和開幕優惠，引述的只有老闆的話，沒有提到價格以外的任何限制。
• 第三分鐘，搜尋一段文字：把文章裡的一句話貼到搜尋引擎，發現同一天有好幾個網站刊出幾乎一樣的內容。
• 第四分鐘，找其他聲音：在地圖評論和社群裡找找看，看到有人說等候時間很長、有人說份量剛好。
• 第五分鐘，查最需要的資訊：到店家官方頁面確認營業時間與優惠期限。

五分鐘後，你得到的結論可能是：這篇比較像店家的開幕消息，內容基本資訊可以參考，但「激推」「人潮不斷」要自己再判斷。這樣的閱讀，比起完全相信或完全不信，都更接近事實。

遇到疑似付費內容，可以怎麼讀

發現一篇「新聞」可能是付費內容或新聞稿，不需要直接丟掉它。我會這樣讀：

• 把它當成品牌的自我介紹：裡面的營業時間、地點、商品規格，通常是可以參考的基本資訊。
• 找第三方的聲音：再搜尋其他媒體的報導、消費者的評價、主管機關的資料，看看有沒有不同的說法。不同時間、不同來源的說法如果大致一致，可信度就比較高。
• 查最重要的那一兩件事：例如價格、優惠條件、資格限制，直接到品牌官網或官方公告確認。
• 對誇大的說法保持距離：特別是健康、投資、教育成效這類容易誇大的主題，越是聽起來神奇，越要多查一層。
• 轉傳前先想一下：要分享給家人朋友之前，先確認自己知道這篇是什麼性質；不確定時，附一句「這好像是店家的宣傳」也是一種負責任的分享。

三種常見的閱讀情境

以下是幾種常見的情境，都是示意。

出門前搜尋一家店

看到幾篇內容相近的「開幕新聞」時，把它們當成店家的基本介紹就好，真正決定要不要去，可以多看幾則不同時間的顧客評論，以及店家官方頁面的最新公告。

家人轉傳一則健康「新聞」

健康相關的內容最需要小心。如果文章最後導向某個產品或課程，或是說法聽起來很神奇，可以先查查衛生主管機關或醫療院所有沒有相關說明，再和家人聊聊這則訊息從哪裡來。

看到一篇介紹投資機會的「報導」

講到投資報酬率的內容，如果只有正面說法、又附上加入群組或下載 App 的連結，要格外小心。先查清楚提供服務的公司是否合法登記，不確定時，可以撥打 165 反詐騙諮詢專線。

換個角度：如果你是要發新聞稿的人

如果你自己經營小店或品牌，想透過新聞稿或付費刊登讓更多人知道，我覺得誠實的標示其實是在保護自己。讀者一旦發現被包裝成報導的廣告，可能連你真正的優點也不相信了。

在內容上，寫清楚自己能提供什麼、適合誰、有什麼限制，比堆滿形容詞更能讓人信任。如果選擇付費刊登，可以先問清楚媒體會不會標示、標示在哪裡；寧可讓讀者知道是合作，也不要讓他們事後覺得被誤導。如果有優惠，就把條件寫清楚；如果引用數據，就附上出處。這和我們期待讀到的好報導，其實是同一件事。

凱布莉自己的做法

凱布莉不是新聞媒體，但我也希望讀者在這裡讀到的內容，看得出背景：

• 合作會先說：有合作、邀約或贊助的文章，會在開頭標明，網站版型也預留了合作揭露的位置。
• 資料有來源：實用分享和觀點類文章，文末都附資料來源和最後查證日期；查不到出處的數字不寫。
• 店家資訊寫成「提供」：介紹店家和品牌時，會讓讀者分得出哪些是我的感受、哪些是對方的公開資訊。

這些做法不是因為法律要求部落格這樣做，而是我覺得，讀者願意花時間讀，就值得知道自己讀到的是什麼。

和孩子一起練習

很多孩子透過手機看新聞和影片，分不清楚報導、廣告和業配是很正常的。教育部的〈數位時代媒體素養教育白皮書〉也把「廣告、公關與媒體」「內容農場與原生廣告」列為學習主題。

可以和孩子一起玩一個小遊戲：每天挑一篇新聞，一起找找看有沒有標示、作者是誰、有沒有不同的聲音、同樣的內容有沒有出現在別的網站。幾次之後，孩子會慢慢養成「先看是誰說的」的習慣，這比記住任何規則都有用。也可以請孩子試著把一則廣告改寫成報導，或把報導改寫成廣告，比較兩者的差別，會讓他更容易看懂文字背後的目的。

寫在最後

分辨報導和付費內容，不是為了懷疑一切，而是為了讓自己的信任放在對的地方。好的報導值得被相信，誠實標示的廣告也可以是有用的資訊；我們需要的，只是知道自己正在讀哪一種。

下次搜尋時，多看一眼標示、作者和來源，就已經是很好的開始。習慣之後，這些動作只需要幾秒鐘，卻能讓我們讀得更清楚，也更安心。

常見問題

新聞稿寫成的報導，就是假新聞嗎？

不是。新聞稿是企業、機關常用的對外說明方式，內容可能完全正確。只是它代表發布者的觀點，讀的時候要知道它不是媒體獨立採訪的結果。

付費刊登的內容，一定要標示「廣告」嗎？

要看是哪一種媒體、誰出的錢。電視新聞與政府宣導有法規要求；報紙有業界自律；一般網站則沒有專門規定，各家做法不同，所以標示只能當作線索之一。

看到沒有標示、卻很像廣告的新聞，可以怎麼辦？

可以先把它當成品牌介紹來讀，並找其他來源比對，不急著轉傳。如果覺得內容誇大或可能誤導，也可以向刊登的媒體反映，請他們說明內容性質。

政府單位的宣導，也算廣告嗎？

是的。機關花預算做的宣導，法律要求要讓人看得出是廣告，也要寫出是哪個單位出資，不能包裝成一般報導。

部落格的開箱文，算不算付費刊登？

如果有收到報酬、商品或招待，就是一種合作內容，應該揭露；凱布莉的合作文章會在開頭標明。沒有任何合作的分享，才是作者自己的選擇與花費。

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